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選校選系搞不定? 掌握這些觀念兼顧個人興趣與合適科系

選校選系搞不定? 掌握這些觀念兼顧個人興趣與合適科系

✨選擇科系的五大重點:如何有效規劃你的學習路線!✨🚀大學生或家長在選擇科系時,經常會感到困惑與焦慮。今天,我們邀請到了職涯發展顧問陳坤平老師,來為大家分享如何幫助學生做出明智的科系選擇。✨📌 重點秘技先看:✅ 選擇科系的困難與考量:- 興趣與未來的挑戰:學生在選擇科系時,常面臨對興趣不確定、擔心選錯科系的焦慮- 學業挑戰:如何保持學習興趣並應對科系中的課業挑戰✅ 興趣與科系選擇的關聯:- 興趣≠適應:興趣不一定能幫助你順利適應科系的課程與職業- 自我反思:反思高中學習經歷,是否參加過相關活動或測試過自己的興趣✅ 避免選擇假性興趣:- 假性興趣的例子:如受到媒體影響或短期興趣(如想當運動員)而選擇科系- 檢視興趣的持久性:確保你的興趣能夠在學習過程中持續,並能夠承受科系的學業壓力✅ 科系選擇的思考框架:- 深入了解科系:查閱大學網站,了解不同學校的科系特色與課程內容- 職業規劃:確定所選科系未來是否能夠支持你的職業目標✅ 如何更深入了解科系:- 查閱資料:利用學校網站、課程介紹及影片來了解科系的詳細內容- 了解學校的研究方向:探討教授的研究領域及學校的升學發展📢 選擇適合自己的科系,決定你未來的職業方向!在面對眾多科系選擇時,這些關鍵的思考與準備能幫助你做出更明智的決策!✨📺 立即觀看影片,幫助你選擇最適合的科系,開始規劃你的學習旅程! 👉https://www.youtube.com/watch?v=h1KZS9-uRZk🔹 影片摘要: 本影片深入探討選擇科系時需要考慮的五大重點,從興趣、學業挑戰到職業規劃,幫助學生們做出明智的選擇。首先,分析學生面對的困難,並提醒興趣與科系選擇之間的差距。接著,提供具體的建議,如何深入了解所選科系的課程與未來發展,避免選擇假性興趣,並提供如何查找資料的技巧,幫助學生更加確信自己的選擇!

考生跑錯教室恐被扣6級分 數學甲考科難易適中具鑑別度

考生跑錯教室恐被扣6級分 數學甲考科難易適中具鑑別度

陽明高中蘇順聖老師(左)、中正高中林榮福老師(中)、建國高中林穎志老師解析數學中考科。(圖/林育如攝)記者林育如/綜合報導 113學年度分科測驗12日第三節進行數學甲測驗。大考中心表示,應到人數26574人,實到24921人,缺考1653人,到考率93.78%、缺少率6.22%,考試人數相較上午物理、化學應考的人數多。大考中心表示,在前一堂化學考科,有學生跑錯樓層教室,所幸在正式作答之前發現,但依簡章規定,恐被扣減該節考科6級分。 今年數學甲考科取材多元,多為數學甲測驗範圍中所強調的數學知識,也結合生活情境應用。如第3題以西洋棋擺放棋子,評量排列組合;第4組以代幣參加遊戲抽獎,評量機率。 測驗內容中也常見課本數學概念,如第1題三角比;第2題二次曲線;第9題矩陣;第10題直線與圓。 另外,在非選擇題題組引導布題,具鑑別度。例:12-14題,第12題引導學生了解三平面的空間圖像;第13題以計算式證明題評量空間向量的餘弦定理,第14題評量空間中的平面方程式。 大考中心表示,各大題均由易而難布題,多選題的選項亦由易而難排列。整體鑑別度適當,第11題評量數列、指對數函單元,對高分組考生有鑑別度。 中正高中林榮福老師表示,今年考題各年級分布量跟以往相差不大,跨單元也跟以往差不多;相對難的題目集中在多選題。混合題部分各小題之間均有連貫性,前面題目對後面子題具有引導作答的作用。 建國高中林穎志老師指出,多選題中的選項有鑑別度。多選題部分計算量大,對計算擅長同學較易拿高分。 陽明高中蘇順聖老師,這份試題結合生活,且貼近數學觀念的理解,讓考生可以較多時間在處理解題。當中跨單元題目算滿多,多觀念結合一起。但只要對課本內容夠熟悉,大部分能快速掌握考題。考題難易適中,基本題都能拿分,對考生而言,接受度算高。 對於考題難度,中正高中林榮福老師再補充表示,考題難度多在多選題,試題不算最簡單,具有相當鑑別度;蘇順聖老師則指出,此次比去年簡單,對學生相對友善。更多113年分科測驗資訊請上1111落點分析。

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