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四技申請入學17日開放報名 7729個招生名額

記者林育如／綜合報導(圖片來源 / Freepik.com)114學年度四技申請入學聯合招生，於3月17日開放網路報名。此次計有59所科技校院602個系(組)、學程，提供7,729招生名額，歡迎普(綜)高生踴躍報名。技專校院招生委員會聯合會表示，報名方式一律採取網路報名，應屆高中畢業生應由就讀學校於3月17日10：00起至3月20日17：00止集體報名；非應屆高中畢業生於3月17日10：00起至3月21日17：00止採網路個別報名。申請生可申請校系(組)、學程數至多為6個志願，每申請1個校系(組)、學程報名費為新臺幣100元。低收入戶申請生免繳報名費，中低收入戶申請生減免報名費60%。申請生除符合招生簡章規定之申請資格外，必須先參加大學入學考試中心基金會辦理之114學年度學科能力測驗且取得學測成績，方可報考。第一階段篩選結果將於3月27日10：00起公告，申請生請至114學年度四技申請入學網站查詢，相關規定請參閱招生簡章。1111人力銀行學生顧問陳坤平提醒，四技申請入學報名為3月17日開始，應屆畢業生至3月20日17：00止、非應屆則為3月21日17：00；大學申請報名期間為3月20日至3月21日。對於有意同時申請兩種入學方式的同學，更需要提前準備。申請生應在完成網路報名後，儘早著手準備備審資料，不要等到放榜後才開始準備。有效的時間管理能讓學生在繁忙的申請過程中保持從容不迫，提升競爭力。更多大學考試相關資訊，請上1111落點分析網站查詢（https://exam-match.1111.com.tw/）。

學測成績公布國英社自頂標13級分 「這科」滿級分最多

記者林育如／綜合報導(圖片來源 / Freepik.com)114 學年度學科能力測驗考試成績25日（二）上午 9 時公布，並於大考中心網站公布相關之成績統計資料，含各科級分人數百分比 累計表及「頂標」、「前標」、「均標」、「後標」、「底標」五項成績標準。今年國文、英文、數B、社會、自然的頂標與113學年度相當，數A則較去年降一級分，而滿級分人數最多為英文科3874人。大考中心副主任黃璀娟表示，各科三個年度一起看，五標接近，表示成績相對穩定。國文考科114學年度五標為13、12、10、9、7，與112及113學年度相比，頂標、前標、後標維持，均標、底各略降1級分；英文考科五標為13、11、8、4、3，與113學年度相比，頂標、前標、均標、底標維持，後標略降1級分；與112學年度相較，頂標、前標、均標維持，後標、底標略降1級分。112-114 學年度學測各科五項成績標準（資訊來源／大考中心提供）114 學測各科五項成績標準（資訊來源／大考中心提供）數學A考科五標為11、9、6、4、3，與113學年度相比，頂標、前標、均標、後標皆略降1級分，底標維持；與112學年度相較，頂標與前標維持，均標、後標、底標略降1級分；數學B考科五標為12、10、6、4、3，與113學年度相比，頂標、均標、後標、底標維持，前標略升1級分；與112學年度相較，則頂標、前標、後標、底標維持，均標略降1級分。社會考科五標為13、12、10、8、7，與113學年度相比，頂標、前標、均標、後標維持，底標略升1級分；與112學年度相較，頂標、前標、均標、底標略升1級分，後標維持；自然考科五標為13、12、9、7、5，與113學年度相比，頂標、前標、均標、底標維持，後標略升1級分；與112學年度相較，頂標、均標、底標維持，前標與後標略升1級分。在各級分人數分布圖發現，國文考科分布圖曲線稍為左移，各級分散，有稍難一點；英文科跟往年一樣，各級分散，有一定鑑別度；數A、數B中低分考生群有略多一點；社會考科與112、113年度在趨勢及各級分人數滿接近；自然考科亦跟112、113接近，有相當鑑別度。另外，在滿級分部分，今年滿級分人數最多為英文科3874人，也是五科中滿級分人數最多科目，其次為國文科2738人、自然科2683人、社會科1762人、數B共1369人、數A共1226人。大考中心主任張新仁表示，25 日公布成績當日上午，考生報名資料「聯絡電話」如填寫行動電話號碼者，將以手機號碼發送簡訊通知考生成績；若行動電話號碼設定拒收企業簡訊，將無法收到成績簡訊通知。為方便考生快速查詢成績，大考中心首頁將於上午 8：30 至下午 1 時更換為「簡易版」；上午 9 時起，考生即可至大考中心網站「學科能力測驗」之「試務專區」，點擊「成績查詢」以查看成績。查詢服務開放至8月31日（日）止。另外，學測成績以60級分制表示之成績查詢服務，將於4月8 日（二）開放查詢。考生在收到成績單不久之後很快在3月下旬就要選填志願，該如何選填志願？1111人力銀行學生顧問陳坤平表示，建議選填志願前先找一個好用的落點分析工具，可以快速換算出你過往成績的情形。陳坤平提醒考生，必須使用多次落點分析，而不僅僅一次。因為分析結果會根據瀏覽次數、熱門程度等變數有所變動，不同科系還會有不同的加權，時事因素也會影響科系的熱度排名。陳坤平建議考生，得到落點分析結果後，應該與學校輔導老師討論，或向有經驗的人請教，獲得更全面的建議。陳坤平也建議考生在填寫完志願後，就可以開始準備備審資料，不要等到放榜後再行動。良好的時間管理能讓自己在準備過程中更加從容。更多學測、落點分析訊息請上1111落點分析（https://exam-match.1111.com.tw/）

114學測五標成績級距開放上網查詢>5標即時更新

資料來源：大考中心114學測成績已在 2/25（二）放榜，大考中心也同步公布學測五標以及相關統計數據，包含各科「頂標」、「前標」、「均標」、「後標」、「底標」成績標準，與各科級分人數百分比累計。根據統計資料，今年的數Ａ不僅滿級分人數較去年少，在頂標、前標、均標、後標部分都比去年下降 1 級分；國文科、社會科滿級分人數則分別比去年減少 232 人與 515人，其中國文科滿級分人數更是創下近 15 年來新低。而今年英文科 15 級分人數達到 3874 人，為各科中最多；數B與自然科滿級分人數則各有1369人、2683人。這些成績表現對於各校系錄取分數也有所影響，歡迎考生在選填志願前，使用1111落點分析輸入您的學測成績預測校系落點。學測五標與學測總級分成績標準學測五標說明頂標：成績位於第88百分位數之考生級分。前標：成績位於第75百分位數之考生級分。均標：成績位於第50百分位數之考生級分。後標：成績位於第25百分位數之考生級分。底標：成績位於第12百分位數之考生級分。114年學測各科五標級分學測級距計算方式以各科到考考生，前 1% 的考生成績計算平均原得總分，再除以 15 （計算至小數第 5 位，第 6 位四捨五入）。詳細對照表如下：原得級分與總級分成績級距對照表學測級距計算方式以各科到考考生，前 1% 的考生成績計算平均原得總分，再除以 15 （計算至小數第 5 位，第 6 位四捨五入）。詳細對照表如下：國文、英文、數學A、數學B、社會、自然各科學測級分級距人數累計百分比透過交叉比對114年與113年級分人數累計百分比，考生可大致將今年級分換算成去年級分，並在檢視各校系去年學測錄取成績時，將兩者差距一併考量，有助得出更精確的落點預測。學測成績申請複查時間與申請方法如果對學測成績有疑慮，考生們可以在規定時間內，按照步驟向大考中心申請成績複查。申請後，將由人工針對提出複核的題號再次判定畫卡結果，或確認紙本答案卷與螢幕閱卷內容是否相同，並加總閱卷分數。申請成績複查時間114 年 2 月 26 日（三）上午 9 點起至 114 年 3 月 4 日（二）下午 5 點止。申請方式進入「大學考試中心」，點選「學科能力測驗-試務專區」，選擇「考生專區」並登入。閱覽注意事項後，開始勾選想複查的科目、題號、結果通知書寄發方式。選擇完畢按下送出預覽，並檢查應試號碼、姓名、電話、申請複查項目，按下「確認資料無誤」後，即完成網路登錄作業。記得於申請複查時間內繳交複查作業費，每科 50 元，可採用臨櫃繳費或 ATM繳費。複查結果通知書將於 114 年 3 月 11 日（二）寄發。查詢完成績後，考生們在選填志願前建議使用1111落點分析系統，透過大數據預測各校系的錄取分數和機率，篩選出最理想的校系志願，還可以進一步參考網站裡各校書審資料、面試攻略指南，全方位提升錄取機率！

114高三生最重要思考時程

資訊合作夥伴：楊璦慈(圖片來源 / Freepik.com)給剛考完學測大考的高三戰士們已經看到很多人準備放棄個人申請或直接衝分科測驗，其實真的不用這麼急喔ICE老師幫你畫好升學時程圖啦！我想告訴你,高中最終戰役真的開始了從 2/25 成績公布開始心情炸裂，到 8/13 分科測驗放榜甘苦交織，每一步都有節奏，每一步都很關鍵！跟著這份時程安排，升學路不迷茫：📅2/25公布成績、2/28放假-3/18前落點分析超熱期別急著玩，趕快開始思考志願，分析成績！📅 3/12 #繁星志願填報→學校排序決勝負這關有點賭運氣，只求老天爺愛你！📅3/19 #個申志願送出→開始準備二階段這是你夢想與現實的交匯點，別怕，做出最適合自己的選擇！📅 3/27 個申一階科系公布→#要不要分科，謹慎思考！這是下定決心的時候，分科還是個申，可以全力衝刺分科,也能兩邊準備📅 4月-5月→#審查資料製作期＋面試訓練準備打動教授的時候到了，審查資料就像自傳，展現你最精彩的故事！📅 5/15 #個申面試啟動→穩住心態，表現就會滿分！📅 6/5 分#填志願+6/12 公布錄取學校→學校幾乎已經底定, 安心成為大學生吧📅 7/11-7/12 #分科測驗→迎來最後一戰！短期衝刺，再累也要撐住，這是你努力的終點。📅 7/29-8/4 落點分析→#精準選填100志願落點分析比猜大樂透還刺激，但也要穩穩來！📅 8/13 分科放榜→#酸甜苦辣一次嚐遍！不管結果如何，你都已經是最努力的自己！升學不是靠運氣，而是靠你的努力和策略！ICE老師陪你一起努力,迎向你自己的大學未來唷!#繁星不煩心、#個申有自信、#分科不分心接下來關於114落點分析以及審查學習歷程都會更新在IG跟FB喔之前也有很多超好用資料歡迎來看看，預先準備https://www.instagram.com/ice.snowheart?

「繁星推薦」暨「申請入學」簡章公告　招生66543個名額

大學甄選入學委員會宣布，114 學年度大學「繁星推薦」暨「申請入學」2 本招生簡章內容於 11月4日起於甄選委員會網站開放查詢，兩管道招收名額共66,543個，相較113學年度減少928個。紙本簡章則訂於12月2日起公開發售。甄選委員會（國立中正大學）表示，114 學年度繁星推薦招生計有 65 所大學校院、1,712 個學系（組）參加，提供招生名額合計為 15,689 個(113學年度為 15,972 個)；申請入學招生計有 66 所大學院校、2,168 個學系（組）參加，提供招生名額合計為 50,854 個(113 學年度為 51,499 個)。申請入學招生名額包含招收「師資培育」公費生 17 名、招收「重點科別培育公費醫師制度計畫」醫學系公費生 75 名、招收完成「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之「青年儲蓄帳戶組」學生 47 名。甄選委員會統計，今年招生學系中，繁星推薦招生學系使用學測作為其檢定科目，以英文科最多，計有 980 個校系；申請入學招生學系使用學測作為其檢定科目，亦以英文科最多，計有 1,083 個校系。使用「大學入學考試中心高中英語聽力測驗」作為檢定之校系數，繁星推薦計有 43 個校系，約占總系組數 2.51%；申請入學計有 34 個校系，約占總系組數 1.57%。此外，部分校系於申請入學第一階段檢定、倍率篩選，或於第二階段指定項目甄試納入「大學程式設計先修檢測」(簡稱 APCS)成績，「APCS 組」計 53 個校系，「資安組」計 40 個校系。甄選委員會提醒欲報名繁星推薦或申請入學之考生，學生應注意各學校申請要件，如需學科能力測驗、術科考試、高中英聽測驗、APCS 檢測等。另外，經「114 學年度大學辦理特殊選才招生計畫」及「114 學年度科技校院四年制及專科學校二年制特殊選才入學聯合招生」錄取並完成報到，且未依限放棄入學資格之考生，一律不得報名 114 學年度大學「繁星推薦」、「申請入學」招生。更多大學考訊請上1111落點分析。

學測答題卷驚見鐵路圖、詩集！「這些違規」取消考試資格、不計分

記者林育如／綜合報導大考中心今日（18日）舉行會議，討論並審議114學年度學科能力測驗考生的違規事宜。會議中，針對考生違反答題卷作答規定、違反試場規則等三項提案進行討論。據大考中心閱卷組報告，考生違反答題規定的案件已達529件，其中有518件為考生在答題區書寫與答案無關的文字或符號。許多考生在答題卷上塗鴨，畫出各種風格的漫畫人物，甚至將台灣各大鐵路分站圖繪製其中，還有考生默寫名人詩集。這些創意雖然有趣，但不僅無法得分，還可能因此遭到扣分處分。 大考中心閱卷組提報，在答題卷簽名欄之外書寫考生姓名或顯示自己身份，或在作答區書寫與案答無相關心文字或符號，根據違規處理辦法第15條，將扣1級分。 考生在答題卷上塗鴨，畫出各種風格的漫畫人物，甚至將台灣各大鐵路分站圖繪製其中，還有考生默寫名人詩集。（圖／林育如攝）大考中心表示，違規試場規則依百分比排序前五名分別為；此次未持應試有效證件正本應試，至考試結束前仍未送答者多達263件，比例39.79%；其次有116件，考試開始鈴響後，考生攜帶行動電話、未完全關機；考試結束鈴響後，考生未停止作答有66件；於鈴響後，攜帶行動電話之外其他不可攜帶之物品，或並將置抽屜中、桌椅下、座位等有49件；於應試時飲水、嚼食口香糖，或未經許可服用藥用有46件。 考生在答案卷繪入台灣各大鐵路分站圖。（圖／林育如攝） 常見的考生違規行為包括鈴響前翻閱試題、攜帶行動電話入場、坐錯位置以及結束鈴響後仍繼續作答等。根據大考中心的處理規定及今會議審議，這些違規行為會遭受不同程度的扣分處罰：考生在考試開始鈴響前翻閱試題會扣除2級分；攜帶行動電話未完全關機則扣2級分；若攜帶黃色便條紙或修正帶商品說明卡並抄錄答案，則扣3級分；而坐錯位子，依不同情況考生則會扣1至2級分。在更為嚴重的違規情況下，考生可能會遭遇更嚴厲的處置。例如，若考生攜帶智慧型手表且行動電話未完全關機，將被扣除5級分；若考生將英文答題卷內容發佈至Threads平台，則會取消考試資格；此外，若考生將包包帶入考場並且行動電話發出響聲，則會被扣5級分；若攜帶行動電話進入考場且被發現螢幕亮著，則該考生的該科目不計分。學測將於2月25日（二）公布成績，並發送考生成績簡訊通知，且公布相關統計資料；預計將於26日（三）寄發考生成績通知單。隨著智慧型科技產品的普及，這些設備可能成為未來考試中的一大挑戰。大考中心表示，對於智慧型穿戴設備的使用規範未來將變得更加重要。因應這些挑戰，扣分的輕重將需精確拿捏，並根據實際情況進行調整，以確保考試的公平性與秩序。 1111職涯專家陳坤平表示，隨著科技的進步，考試規範也必須與時俱進。智慧型穿戴設備的使用與普及，無疑為考試監控帶來挑戰，但也能促使大考中心在管理和規範上更加精細化。陳坤平強調，無論是考生還是教育機構，都應該關注考試過程中的誠信問題，確保所有參與者在公平、公正的環境下進行考試。同時，陳坤平也指出，未來可能會有更多關於科技產品和考試規範的討論與調整，這些改變將影響到考生的行為模式與準備方式，並進一步塑造未來考試的規範與實施細則。更多考試資訊請上1111落點分析（https://hs.1111.com.tw/）

114個人申請入學：如何上傳備審資料? 二階各大學重要時程總表完整版

https://www.cac.edu.tw/apply114/guide.php備審資料上傳注意事項【上傳時間】起始時間：114年 5月 1日起，每日上午9:00-下午9:00。截止時間：各校的截止時間不同，請務必核對大考中心校系分則資訊。1111 落點分析 _ 審查指引與二階時間(總表)【上傳方式】一律採用網路上傳(勾選)方式繳交審查資料。除大學校系另有規定外(如：校系要求其他審查項目以郵寄或其他方式繳交)【審查資料】PDF轉檔與上傳檔案規範【官方資料】 第二階段審查資料上傳作業操作說明手冊 (113) *114年官方操作說明手冊預計二月底公佈，本資訊將同步更新。備審資料上傳流程步驟 1：進入「審查資料上傳系統」步驟 2：資料輸入與確認設定步驟 3：開始上傳審查資料步驟 4：留存「審查資料上傳確認表」步驟 5：重複上列步驟，完成所有校系上傳資料重要提醒1：查詢審查資料上傳狀態重要提醒2：提前繳交避免網路塞車或其他特殊緊急情況圖解「備審資料上傳步驟與順序」步驟 1：進入「審查資料上傳系統」1-1. 首頁 進入「審查資料上傳」1-2. 點選「第二階段審查資料上傳系統圖」圖1：系統入口(畫面示意圖)步驟 2：資料輸入與確認設定2-1. 確實閱讀「考生權益」的頁面，點選「閱畢，馬上進行上傳作業」進入上傳頁面。圖2：考生權益宣告頁(畫面示意圖)2-2. 填寫「網路審查資料上傳同意書」：最後勾選「我已閱讀『網站資訊安全及隱私權政策聲明』」再點選「同意」圖3：網路審查資料上傳同意書(畫面示意圖)※重點提醒：未報名113學年度學科能力測驗而無學測應試號碼之考生（僅參加術科考試或青年儲蓄帳戶學生），請至「申請入學」網站，進入「網路報名系統」後，點選「學測應試號碼查詢系統」取得甄選委員會提供之學測應試號碼。2-3. 閱讀說明，並點選「檢視」在學習歷程中央資料庫之修課紀錄、課程學習成果及多元表現等資料。2-4a. 首次登入本系統時，需設定「課程學習成果」與「多元表現」繳交方式。2-4b. 您可就所有通過篩選校系，依校系分別選擇「自行上傳PDF檔」或「勾選學習歷程中央資料庫」兩種資料二擇一。2-5. 每一校系於未完成確認前，可經由主選單「設定上傳或勾選」再次進入本頁面修改設定繳交方式。※學習歷程中央資料庫無資料檔案者，繳交方式一律設定為「自行上傳PDF檔」。圖4：審查資料繳交方式設定頁面(畫面示意圖)2-6. 詳細檢查「基本資料」及「通過第一階段篩選之校系」是否正確。2-7. 依各校系要求審查項目，逐項進行檔案上傳或勾選；上傳或勾選之順序並無前後之限定，可自行決定其順序。圖5：基本資料及校系列表頁面(畫面示意圖)步驟 3：開始上傳審查資料選擇A【勾選學習歷程中央資料庫】：3-A-1. 在上傳或勾選欄內點選「勾選使用學習歷程中央資料庫」。圖6：上傳方式選擇頁面-「勾選」(畫面示意圖)勾選畫面可選擇以「完整」或「清單」方式呈現：3-A-2. 確認校系名稱3-A-3. 從學習歷程中央資料庫中，勾選欲繳交之資料(至多10件)，確認後點擊「儲存」即完成勾選。圖7：呈現方式選擇「完整」之示意圖圖8：呈現方式選擇「清單」之示意圖3-A-4. 返回列表，畫面會出現「檢視」與「清除」功能。圖9：檢視或清除檔案之功能位置示意圖選擇B【自行上傳PDF檔】：3-B-1. 在上傳或勾選欄內點選「自行上傳PDF檔」。上傳檔案格式須為PDF，且單一項目之檔案大小以5MB為限，其餘檔案格式或超過檔案大小一律概不受理。圖10：上傳方式選擇頁面-「PDF上傳」(畫面示意圖)3-B-2. 返回列表，畫面會出現「檢視」與「清除」功能。圖11：檢視或清除檔案之功能位置示意圖3-B-3. 單一校系之審查項目逐一完成上傳(或勾選)檔案後，點選「檢視審查資料繳交核對清單」，進行詳細檢視，核對清單內資料是否有誤。3-B-4. 確定該所有資訊正確無誤且不再做修改，請輸入「考生個 人密碼」後執行「確認」鍵，送出資料。※ 注意!「確認」後無法再修改。※ 請務必於該校系繳交資料上傳截止日前執行「確認」動作。圖12：檢視審查資料繳交核對清單頁面之示意圖圖13：審查資料【繳交核對】清單之示意圖圖14：送出確認前的提醒畫面之示意圖步驟 4：留存「審查資料上傳確認表」4-1. 點選「審查資料上傳確認表」，系統自動產生該校系之「審查資料上傳確認表」，請務必自行存檔該表，嗣後對審查資料上傳相關事項有疑義時可提出申請，確保自身權益。圖15：審查資料上傳確認表畫面之示意圖步驟 5：重複上列步驟，完成所有校系上傳資料重要提醒2：提前繳交避免網路塞車或其他特殊緊急情況審查資料上傳期間，當遇到網路塞車或其他特殊緊急情況，導致「第二階段審查資料上傳系統」有暫停服務或延後系統開放時間等情形，請務必留意上傳系統畫面中跑馬燈顯示之重要訊息。編輯提醒: 考生可在正式開放前進行模擬，特別是PDF檔案製作，可以將檔名加上欲上傳審核的校系名稱，避免在上傳過程中，傳錯檔案。事先熟悉操作流程，有助於資料上傳更安心。完整詳細的官方說明文件，請參考現有系統使用手冊(*此連結將隨官方新版公告後同步更新)。各校審查資料準備指引 ，請參考現有各校連結(*此連結將隨官方新版公告後同步更新)。 文章圖片來源 、資料來源：大學甄選入學委員會

【企業最愛大學】整體及地區排行

108統測放榜在即，做過了落點分析，卻困擾於分析結果學校百百種，到底應該怎麼選嗎？快來看看108年最新一季的企業最愛大學調查結果，挑選最具競爭力的大學，提早為自己未來求職鋪路！

109指考五標公告、寄發指考成績簡訊｜7/17起開放指考查詢

依據1111整理大考中心所公告的109年指考重要日期表，現已來到了7/17寄發指考成績單的放榜日子！大學考試入學分發委員會，一如既往地在上午9點開放線上指考成績查詢系統，並公告招生名額(含回流名額)、登記分發志願單機版、指定科目考試組合成績人數累計及最低登記標準，以及開始開放繳交登記運用以上公告資料，可以做些什麼事？1-從109指考五標變化來初步觀察考題難易度變化：與108學年指考相比，今年英文、化學、物理、歷史的頂標分數都提升，其中化學提升5分最多；而國文、數甲、數乙、生物、地理、公民與社會的頂標分數降低，其中國文跟數乙降低8分最多。如下表：附上比較的去年108指考五標：2-使用最新109年指考落點分析查詢系統：在1111落點分析的部分，系統已於7/17將比指考五標更為詳細的「109年指考各考科累積人數資料」進行更新(如下圖)，可清楚讓考生掌握自己的各考科成績在全國中的PR值。此外，更在系統結果內參考109指考五標，並加以衡量今年考題難易度變化，提供了109錄取分數預估，藉以推測考生的校系錄取機會。最後提醒，指考線上登記分發志願的時間為7/24上午9:00起至7/28下午4:30止拿到指考分數的各位考生，趕緊把握時間做指考落點分析吧！立即輸入成績1111指考落點分析祝福各位考生校系申請一切順利。

108年統測報考人數減少，甄選入學名額不降反增

1111統測落點簡單3步驟，助考生推上理想大學 108年統測成績公布之日即將在5月23日到來，再接踵而至的就是甄選入學這道關卡，在選擇欲甄選校系之前，不妨先了解一下今年的報考人數及招生名額狀況。據技專校院入學測驗中心統計，今年統一入學測驗報考人數較去年減少了5,448人，然而今年「甄選入學」一般生的招生名額卻反增加了824名，其中國立大專院校佔了148名。而「登記分發」的一般生招生名額雖也比去年多了千名，但國立大專院校的名額卻減少了146名。此一現象說明了整體升學難易度比去年降低了不少，若是以國立為目標的考生，可以勇於嘗試去推甄國立大專院校，與去年相比機會相對較大。 下表為技專校院入學測驗中心統計的與去年相比各群(類)別報名人數增減狀況： 再來可以使用1111的統測落點分析(https://hs.1111.com.tw/techAnalysis.aspx)，了解自己統測成績以各校系去年最低錄取分數相比的錄取機率，使用步驟簡潔，只要先選取欲申請的群(類)別，輸入各科成績，系統將會於成績公布日當天自動將您的成績轉換估算為去年級分，再點選下一步選擇公私立、地區等篩選條件，即可開始分析列出落點結果。 落點分析結果除有各種篩選功能，如：學門、系組、註冊率及搭配Holland測驗的興趣類型篩選，還有依錄取機率分為8個區間，分別為「機會渺茫」、「夢幻校系」、「嘗試進攻」、「最佳落點」、「保守選填」、「安全穩固」、「極具優勢」、「其他參考」，其分區標準為你的估算級分高出或低於去年最低錄取分數的級分差，各位考生可以自行評估風險去選擇要推甄的校系。別忘了將感興趣的校系點選收藏，後續還可以至「我的收藏結果」將以收藏的校系名單匯出成Excel表或寄到自己的信箱哦。 最後預祝各位考生都可以在成績公布日看到理想的成績，並在放榜時金榜題名、脫穎而出。