114學年度統測數學A出題趨勢揭露!重觀念、強應用,素養導向明確

 114學年度統測數學A出題趨勢揭露!重觀念、強應用,素養導向明確

114學年度四技二專統一入學測驗(統測)數學A科出題趨勢正式出爐!

本次試題延續過往命題方向,強調基本概念理解、程序執行與生活應用能力,充分呼應108課綱數學素養導向的精神。

統測中心指出,114統測數學A具有以下幾大出題趨勢:


📚 1. 強調基本概念,降低繁複計算

試題設計重視學生對數學基本原理與運算規則的掌握,避免繁雜計算,以降低焦慮感,提升數學學習自信。

  • 例如第1題測驗銳角三角函數基本概念、第3題探討等比中項、第5題利用國中二次函數概念、第11題簡單代入運算。
  • 多數題目,即使只靠國中基礎數學,也能理解並作答,鼓勵學生勇於嘗試,不輕言放棄數學。


🏫 2. 融合生活情境,跨領域應用

本次數學A試題大量融入貼近生活的真實情境,展現數學的實用價值:

  • 第6題以「清運垃圾」為情境,應用二元一次不等式。
  • 第12題以「國道路程與通行費」題材,連結絕對值概念與實際費率計算。
  • 第22題結合「生物化學」概念,第23題結合「物理與地球科學」的應用情境。
  • 第25題以「美術館展廳佈置」為題,探討圓與直線的幾何關係。


試題設計不再單純是紙上推演,而是鼓勵學生將數學知識活用於現實世界。


✨ 3. 強化素養評量,養成問題解決力

整份試卷重視學生:

  • 正確理解問題情境
  • 正確選用合適數學工具
  • 解釋與應用數學結果於現實問題中


這樣的設計,不僅符合未來技職教育的核心需求,更有助於培養考生的思辨與實作能力。

114年統測考題


【延伸閱讀|統測數學A出題示例】

題型與素養概念


銳角三角函數、等比中項、二次函數基本概念驗證,計算量輕

清運垃圾問題,日常情境應用二元一次不等式

國道通行費問題,費率計算與絕對值觀念結合

生物化學、地科問題,跨學科命題,素養導向強

美術館佈置設計,幾何知識與真實空間結合


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