在114學年度四技二專統一入學測驗中,海事群「專業科目(二)」試卷展現出明確的職場導向與操作實務整合精神。整體題型從基本知識出發,逐步延伸至應用判斷與圖像辨識,涵蓋船舶設備、機艙系統、管路設計與故障排除等範疇,具備高實用性與職能連結,完整呼應新課綱的素養導向評量核心。
理論結合實務,從課堂到現場無縫接軌
本卷以「知識 × 現場 × 故障因應」三層結構設計,強調學用合一:
- 第8題:解析增壓機故障與主機應變策略,培養考生處理異常狀況的能力。
- 第12題:聚焦船用燃油現況,連結航運經營面臨的實際困境與能源策略調整。
- 第15題:透過圖示判斷主機類型,考驗學生能否藉由設備特徵做出精準識別。
- 第23題:探討燃油淨油機排渣規範,並以英文選項設計,加強輪機英語實用性。
結合設備操作與故障排除,模擬實務應變場景
試題設計貼合輪機操作與實際船舶環境需求,訓練學生現場觀察與維修推論能力:
- 第20題:測驗海水冷卻系統中各項裝置的正確功能敘述,提升系統性理解與操作準確率。
- 第28題:機艙安全問題應變題,要求學生從事故徵兆中思考預防或處置方式。
- 第32題:管路顏色標示題,幫助新手實習生快速辨識與熟悉船上動線。
- 第40題:從實際照片辨認機艙裝置,培養視覺判讀與用途分析的能力。
模擬職場情境,引導系統性邏輯與應變力
後段題組透過模擬實習與航行事故場景,鍛鍊學生的整合力與應變思考:
- 第44~46題:以新上船實習生為情境,設計淡水機之維修與保養作業,要求辨識零件功能並說明其應用原理。
- 第49~50題:模擬商船失控事故,考生須分析滑油系統圖判斷失控原因與應對措施,具備高度實務價值與系統思維要求。
出題概念延伸|海事群專業科目(二)
評量核心說明
知識與應用整合:從基本定義題進階至情境分析與圖像辨識題型,強化實用理解力
故障分析與排除:多題設計模擬設備異常或事故處理場景,培養學生判斷力與操作經驗
系統思維訓練:如冷卻系統、滑油系統、機艙佈局等,導向跨系統邏輯推演能力
法規與英語實務:融合船舶規範、國際海事英文,強化輪機員在國際航線上的適任能力
實習與職場接軌:題組導入新船員與實習場景,幫助學生預習職場任務與工作操作流程
總體而言,114統測海事群專業科目(二)以職場任務導向設計試題,完整涵蓋輪機技術核心能力,從理論到實務、從單一元件到系統思維,幫助學生在未來實習與進入產業現場時無縫銜接,培養真正的「能上船、懂操作、會解決問題」的輪機人才。