114學年度統測國文科出題趨勢解析！跨域素養、探究精神成焦點

114學年度四技二專統一入學測驗（統測）國文科出題趨勢公布！

本次國文科試題依據108課綱精神，強調跨領域素養與探究精神，並兼顧課內知識與生活應用，展現了新世代技職教育的核心價值。

統測中心指出，114統測國文科具有以下幾大出題趨勢：

📚 1. 多元取材，穿梭古今

考題素材橫跨課內外文本，融合古今中外文學、產業案例、歷史文化與科技應用，內容包括：

• 臺灣蔬果冷鏈物流與遠洋漁業的產業發展
• 客家人羅芳伯建立蘭芳公司歷史
• 漢代、宋代燈具的工業設計演進
• 岳陽樓記對東亞文化圈的影響

題材廣泛，強化學生跨領域理解與時代關聯意識。

📝 2. 紮實基本功，注重延伸理解

• 選擇題中，與課文相關素材超過40%以上，強調不僅熟記內容，還需延伸思考與應用。
• 例如透過「雙氣泡圖」、「因果論證圖解」、「形象修護策略」等方式，引導學生結合文本與現實生活。

🧠 3. 導入探究（Inquiry）精神

試題設計融入美國國家科學研究委員會（NRC）倡導的探究教學理念，特別強調：

• 根據證據支持解釋（如分析古代韓國士大夫對岳陽樓的看法）
• 從圖表或文獻中提取資訊，驗證文章敘述（如漁業產量圖表）
• 透過問題導向促進批判性思考

不再僅是單純理解文章，而是強化證據思辨與資訊統整能力。

🌏 4. 跨領域素養融入十九項議題

考題內容自然融入：

• 科技教育（冷鏈物流、工業設計）
• 國際教育與海洋教育（遠洋漁業）
• 法治教育與人權教育（蘭芳公司歷史）
• 能源教育與安全教育（古代省油燈設計）

充分展現新課綱要求的跨領域素養能力。

✅114年統測考題

【延伸閱讀｜統測國文科出題示例】

題組主題特色說明

冷鏈物流與遠洋漁業 | 產業應用，搭配圖表閱讀

客家人羅芳伯與蘭芳公司 | 東南亞移民歷史與法治思辨古代漢代、

宋代燈具 | 工業設計與環境應用

岳陽樓記與東亞文化圈 | 中文經典的國際影響力

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