面臨數位轉型與 AI 技術飛速發展的時代，單一專業已難以應對瞬息萬變的職場需求。國立臺北大學（NTPU）深刻理解未來社會渴求具備廣度與多元跨域能力的「非型」特質人才，因此積極推動「課程精實與學位增值計畫」。在眾多跨域學習管道中，最能展現學生自主性與獨特性的制度，莫過於 111 學年度起推出的「學生自組學分學程」。這項制度也緩解了「選校或選系」的焦慮。即便錄取的系所並非最初的首選，進入臺北大學後，只要有明確的目標，依然能透過自組學程的彈性，將學校豐富的法商、社科、電資等資源納為己用，這項制度讓學習不再是「被動接受」，而是「主動創造」。
一、 申請資格
• 對象身分： 具本校正式學籍之學士班、碩士班在學生。
• 年級限制： 自一年級起至畢業前一學年度止皆可提出。
• 修讀次數： 在學期間，學生申請修讀自組學程以一次為限。
二、 規劃與設置要求
• 跨域原則：必須規劃至少跨 1 個系的「多門跨領域課程」，組合成學分學程或微學程。
• 獨特性要求：所規劃之內容不應與校內現有已設置之學分學程或微學程內容重複。
• 學分數標準：
學分學程 → 不得少於 15 學分，且至少包含 2 門非學生主系的專業科目。
微學程 → 不得少於 8 學分，且至少包含 1 門非學生主系的專業科目。
三、 申請時間
• 學生應依據教務處公告之每學期規定期限內（通常約在學期中）提出新創及修讀申請
四、 詳細作法與申請流程
1. 課程規劃： 學生依興趣與職涯需求，至課程查詢系統挑選合適的跨系所課程。
2. 填寫申請書： 填具「學生自組學分學程新創及修讀申請書」。
3. 各單位審核： 申請書需依序送交學生所屬系所主管、相關開課系所主管及教務相關單位審核。
4. 核定修讀： 最終經教務長核定通過後，學生即可始正式修讀該自組學程。
5. 事後認證： 學生修畢所規劃之科目且成績及格後，向學程設置單位申請核發「學分學程/微學程結業證明書」。
