2025高中生最愛熱門校系大公開!最新學測志願揭曉(下)。私校王牌科系大放異彩,AI、設計、醫藥領域成新寵

2025高中生最愛熱門校系大公開!最新學測志願揭曉(下)。私校王牌科系大放異彩,AI、設計、醫藥領域成新寵

看完上集競爭最激烈的學測夢幻科系前50名,你是否也好奇,在廣大的考生心中,還有哪些科系是大家搶著選填的熱門志願?


1111落點分析根據全台學生第一階段選填的志願次數,持續為您揭曉排名51至75的榜單。這份名單可說是臥虎藏龍,不僅揭示了「私校王牌科系」的強大吸引力,更反映出當今學生在傳統熱門領域之外,對AI、設計、醫藥等特色領域的濃厚興趣。

讓我們一起來看看,這份榜單透露了哪些升學趨勢!


2025學測考生熱門志願排行 (51-100名)


114學測熱門校系114學測熱門校系

圖表名稱:2025年大學學測申請入學第一階段熱門校系(TOP 50-100)

資料來源:1111人力銀行資料科學部

排名依據:全台學生於學測第一階段所填選的校系志願次數


趨勢分析1:私校王牌科系發光,考生選系不選校

相較於前段班由頂尖國立大學稱霸,51-75名的榜單呈現出「百花齊放」的樣貌,其中私立大學的表現極為亮眼。淡江、逢甲、靜宜大學各自強佔3個席次,中原、東吳、輔仁大學也各有2系入榜。

這項數據顯示,現代考生與家長在選擇志願時,心態已愈趨成熟與務實,不再有名校光環的迷思,而是更看重科系的專業特色與未來發展性

  • 淡江大學:以老牌的「會計學系」、「運輸管理學系」,以及結合時代趨勢的「統計與資料科學學系」,展現其在商管與數據領域的深厚實力。
  • 逢甲大學:在「化工」、「航太」、「通訊」等傳統與新興工程領域皆榜上有名,坐實其工科強校的地位。
  • 靜宜大學:從「應用化學」、「財務金融」到「觀光事業」,展現了多元化的辦學特色與吸引力。


趨勢分析2:AI、醫藥、設計,特色領域成新寵

除了資工、電機、機械、財金等傳統熱門科系持續在榜上佔有一席之地外,這份名單也凸顯了幾個高需求的特色領域:

  1. 人工智慧(AI)強勢崛起:銘傳大學的「人工智慧應用學系」直接入榜,反映出AI浪潮已從產業端延燒至升學志願端,成為考生眼中前景看好的明日之星。
  2. 醫藥健康領域熱度不減:高雄醫學大學與臺北醫學大學的「藥學系」雙雙入榜,再次印證藥師在社會的高需求與穩定高薪,使其成為頂尖考生的熱門選項。中原大學的「生物醫學工程學系」也反映了跨領域健康產業的潛力。
  3. 設計美學價值突顯:輔仁大學的「織品服裝學系」與「應用美術學系」殺出重圍,顯示在重視生活品味與美學經濟的時代,設計相關科系依然擁有大批忠實的追隨者,是文創產業不可或缺的人才搖籃。


給未來考生的選填建議

從這份排名中,我們可以給予未來考生兩點核心建議:

  • 打破校名迷思,看見科系價值:許多私立大學的重點科系,在師資、設備與業界連結上,往往不輸國立大學。深入了解各科系的課程規劃與未來出路,才能找到真正適合自己的選擇。
  • 關注跨領域與新興科系:除了傳統強勢科系,如AI、數據科學、生醫工程等跨域學科,正成為未來產業的關鍵。若你對這些領域有興趣,不妨大膽將其納入你的志願清單。

大學志願選填是影響未來職涯的關鍵一步,希望這份熱門志願榜單,能幫助你更了解當前的趨勢。別忘了,善用 1111學測落點分析 工具,它能依據你的成績與興趣,提供最個人化的志願建議,助你順利進入理想的夢幻校系!

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學習歷程不是履歷,而是「讓教授認識你」的重要窗口——專訪 陽明交大光電系 陳皇銘教授一份學習歷程,能否讓審查教授記住你?陽明交通大學光電系陳皇銘教授指出:學習歷程不是為了展現豐功偉業,而是呈現「你是怎樣的人」。 在他眼中,比起成績亮眼的學生,一個能自我學習、願意反思、了解自身優缺點的學生,更能展現未來的潛力。陳教授強調:「就算成績不算頂尖,只要知道自己哪些地方不夠好、有想改善的地方,並能設定目標前進,就不用擔心未來會走不下去。」⭐ 跨領域超強、備受企業青睞的光電系許多人以為光電工程很抽象,事實上,它與生活息息相關: 從太陽能板、手機面板,到半導體與各式感測元件,背後都是光與電的應用。陽明交大光電系更是國內最早培育光電人才的系所之一,校友包括頂尖的雷射科技研究者王興宗教授。系上課程以「光電核心」為基礎,延伸至半導體、材料科學、生醫科技、綠能與智慧城市等領域。跨工程、電機與資工的能力讓學生成為國內外企業積極延攬的對象——包含 Apple 與 Meta 等國際公司都相當青睞。⭐ 成績不是唯一,光電系看重的 4 種能力許多高中生以為陽明交大只看高分,但事實上教授們更看重以下四種特質:1. 自我學習能力能自主學習的學生,不需要一直被提醒,就能在課業或專題中找到方向。教授說:「只要具備自學能力,就不會在大學四年迷失。」2. 語文表達能力不管是國文或英文,語言決定一個人是否能有效理解、溝通與跨域學習。在第二階段審查時,語文能力往往是差異關鍵。3. 反思能力遇到瓶頸怎麼辦?反思能幫助學生找出弱點,調整學習方式,是成長的核心動能。4. 美感與跨域感受力光與影的變化就是藝術,美感與好奇心能引導學生探索更多可能。教授甚至表示:「比起只會念書的學生,我們更欣賞對世界充滿興趣的人。」陳教授打比方:選材就像組一支棒球隊,不可能所有人都是投手,多元組合才能激盪出最好的環境。⭐ 真正重要的不是比賽獎狀,而是「你的思考」陳教授觀察到,許多學生在準備學習歷程時,往往只強調獎項或豐功偉業,卻忽略了審查委員真正想知道的其實是:你是誰?你如何成長?他提出以下建議:1. 必須寫下自己的反思有活動、比賽很好,但更重要的是:這些經驗如何影響你?有沒有激發你做某個計劃?有沒有形成一個科展題目?你如何補強自己的弱點?能清楚認識自己,就是最好的呈現。2. 不要害怕呈現缺點教授們不是來挑毛病,而是希望看到一個「願意變好的人」。3. 自傳不能千篇一律如果把名字換掉後看不出差別,那份自傳毫無個人特色。教授會更希望看到與你的學習歷程互相呼應的內容。4. 活動不用刻意堆疊不是參加更多社團就比較優秀,而是從活動中你獲得什麼。5. 轉換興趣不會扣分若從文科轉到光電,只要能清楚說明轉折原因,教授仍會欣賞你的動機與決心。⭐ 學習歷程的核心:透過反思成為「能定義問題的人」成績只是最後的結果,但學習歷程讓同學能檢視自己:哪些學會了?哪些還不會?哪裡做得不理想?下一步如何改善?這樣的反思能幫助學生建立扎實基礎。陳教授說,未來在大學遇到困難時,最重要的是能看出真正的問題在哪裡,並想辦法解決。學習的道路充滿未知,但能反思、能自主學習的人,永遠不會被困難打倒。文章來源:轉載自優歷(原文標題:學習歷程不是產品履歷,我想要的是「認識你這個人」|陽明交大光電系 陳皇銘教授)