從品牌策略、數位行銷、社群經營，到內容產製與數據分析，企業對行銷人才的需求正快速升級。圖為銘傳大學整合行銷傳播中心。（圖／銘傳廣告提供）
在短影音、社群媒體與生成式AI快速改變產業的時代，廣告早已不只是拍一支影片、設計一張海報那麼簡單。從品牌策略、數位行銷、社群經營，到內容產製與數據分析，企業對行銷人才的需求正快速升級。銘傳大學傳播學院院長、廣告暨策略行銷學系系主任陳柏宇指出，未來市場真正需要的，不只是會做創意的人，而是能同時理解品牌、懂行銷、會內容製作，還能運用AI工具提升效率的全媒體策略人才。
陳柏宇表示，銘傳廣告系前身為廣告學系，後來因應產業轉型與數位浪潮，正式調整為「廣告暨策略行銷學系」，也是目前台灣少數在系名中同時結合「廣告」與「行銷」雙專業的科系。之所以做這樣的調整，核心目的就是讓學生不只會做廣告，更能從品牌經營、市場溝通與消費者洞察的角度，幫企業找到最有效的行銷解方。
在課程設計上，系上仍以廣告為核心，但同步整合行銷、公關、品牌、創意設計與消費者洞察等領域。陳柏宇認為，現在的傳播產業早已不是「廣告歸廣告、行銷歸行銷」的分工模式，而是每一個專案都需要依照品牌需求重新組成團隊。因此，學生在校期間最重要的能力，不是單一專業，而是學會跨領域整合，包括品牌溝通、廣告創意、視覺敘事，以及數位應用與社群經營等四大核心能力。
為了讓學生提早接軌產業，銘傳廣告強調「做中學」。陳柏宇透露，系上長期把企業議題直接搬進課堂，讓學生在學期間就開始接觸真實市場需求。合作對象涵蓋行銷科技、公關顧問與媒體產業，讓學生從課堂裡就開始面對真實提案與品牌挑戰。
除此之外，銘傳傳播學院更把大三每週三整天空出，不安排其他課程，專門進行「傳播實務課程」。學生會依照競賽或企業議題組成團隊，從市場研究、創意提案到內容產製，全流程模擬產業運作。陳柏宇表示，這些企業有時並不是直接把案子交給學生，而是提供議題，讓學生用不同角度提出解方，藉此培養策略思考與跨領域合作能力。
面對AI浪潮，銘傳廣告也很早就開始布局。陳柏宇指出，系上這幾年持續投入AI與教學創新計畫，並思考生成式AI對廣告與行銷產業的影響。從市場調查、創意發想到視覺模擬，過去許多內容產製流程，都開始重新設計。學生在課堂中不只學怎麼使用AI，更會透過不同組別比較「使用AI」與「不使用AI」的差異，實際觀察AI能幫助哪些流程加速，又有哪些部分仍必須由人來判斷與修正。
陳柏宇認為，AI確實可以加速內容產製，也能降低試錯成本，但真正無法被取代的，仍然是人的洞察力與創意。「工具越強，越需要看懂人性。」他強調，未來廣告與行銷人才真正的價值，不只是會操作工具，而是能從市場需求、品牌定位與消費者心理出發，做出最適合的策略組合。
這樣的教學成果也反映在畢業生表現上。根據系上近年追蹤資料，約8成到8成5的學生畢業後直接就業，另有約1成選擇升學，整體升學加就業率超過9成。其中，就業學生中有8成投入行銷與傳播本業，約4成5直接進入廣告公司、公關公司或整合行銷產業。陳柏宇觀察，不少畢業生在進入產業5年後，已成為代理商的中階幹部，顯示學生在校期間累積的大量實戰經驗，正逐步轉化成職場競爭力。
