114統測藝術群影視類專業科目(一)解析:藝術概論 × 時事應用 × 在地文化,建構視覺思辨力

114統測藝術群影視類專業科目(一)解析:藝術概論 × 時事應用 × 在地文化,建構視覺思辨力

在114學年度四技二專統一入學測驗中,藝術群影視類的「專業科目(一)」充分展現素養導向特色,命題內容涵蓋藝術概論、時事理解、在地文化脈絡與創作實務,考題活潑且與考生生活經驗高度連結,強化學生對藝術風格流派、文化政策與科技應用等面向的統整分析與表達能力。


主題廣泛且貼近時事,展現藝術生活化趨勢

試題大量結合當代議題與藝術發展脈絡,提升學習的即時性與關聯性:

  • 第9題:以考生熟悉的「自媒體實作」為切角,連結數位內容創作與藝術發表方式,貼近新世代創作型態。
  • 第15題:從奧運開幕式切入,延伸至文藝復興藝術與宗教關係,連結國際活動與歷史美學內涵。
  • 第42題:設計遊戲技術在傳統藝術推廣中的應用,關注跨域科技與視覺設計的整合應用能力。


結合臺灣在地文化與藝文政策,強化本土認同感

今年多題聚焦本土藝術發展與文化活動,培養學生對地方創意與藝文產業的觀察力:

  • 第11–12題:以臺灣本土重要藝術團體為例,結合藝術史與公共藝術表現,展現科技與在地的結合。
  • 第40題:從國慶活動與本土動漫結合切入,探討文化視覺IP建構與公眾參與的文化行銷策略。
  • 第22–24題:關注新住民與弱勢族群題材,融入聯合國永續發展目標,推動文化平權與社會參與思維。


實務操作與創作基礎並重,落實專業技能養成

試卷亦涵蓋影像器材與創作實務知識,幫助學生從基礎建構技術能力:

  • 第37題:考查相機內部結構與光學成像原理,強化影像拍攝與設備理解的實務基礎。
  • 第47題:探討智財權與AI圖像生成在二創中的法規問題,鼓勵考生思考創作與倫理的邊界。


出題概念延伸|藝術群影視類專業科目(一)

命題特色說明

多元主題×貼近時事:涉及自媒體、奧運、AI生成、動漫IP等內容,讓藝術不再僅限於傳統知識範疇

地方文化×國際觀:交織結合臺灣藝術發展與全球活動,建構學生在地認同與國際文化的連結

跨域結合×科技應用:遊戲、科技藝術、公共藝術等議題體現藝術與數位技術的融合

美學素養×實務技能並重:涵蓋創作理念、風格判讀、設備操作、法規遵循等能力,符合影視產業職能需求

社會關懷×文化平權:納入新住民議題與弱勢觀點,強調多元文化理解與藝術社會功能


整體來說,114統測藝術群影視類專業科目(一)命題視野廣闊、連結性高,成功將藝術教育從傳統知識導向擴展至社會實踐與跨域整合。建議考生除基礎理論外,也應培養對時事、科技、文化議題的敏感度與觀察力,進而成為具備審美素養、在地視角與國際觀的創意型藝術人才。

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