114分科測驗公民試題分析:跨領域趨勢明顯,答題更具挑戰性

114分科測驗公民試題分析:跨領域趨勢明顯,答題更具挑戰性

2025年分科測驗公民與社會科今(7/12)登場,考題緊扣時事並融合性別、勞動與國際議題。本文整理分科測驗公民科命題趨勢、答題難度與應試建議,幫助考生掌握「素養導向」下的分科命題重點。


分科測驗公民考科基本資訊

分科測驗公民考科基本資訊

大考中心指出,整體試題難易度屬於中間偏易,但題目設計強調跨領域整合與資料判讀能力,對閱讀與邏輯推理能力要求較高,對部分考生具有挑戰。


公民試題命題趨勢與跨領域考點整理

🎯 命題重點與題型特色

  • 強調素養導向與時事連結:如街頭藝人規範、生育與所得變動、學費補助等
  • 跨領域整合趨勢明顯:共12題組、31小題涵蓋社會、政治、經濟與法律領域
  • 資料與圖表題增多:提升對文字與數據的理解、統整與詮釋能力
  • 非選擇題比例提升:如第33、38題為高層次開放題,需深入分析與邏輯書寫


多元議題題組舉例

分科公民考題


教師觀察:答題需整合知識與生活觀察

內湖高中 李美萱老師:

  • 題目貼近生活、圖表題比例提高
  • 題組與非選擇題占比增加,需更高理解與摘述能力
  • 跨領域整合能力成為答題關鍵

成功高中 蘇青葉老師:

  • 難度分布:6題難、29題中、7題易
  • 探究型題目增加,例如第3、19、20題
  • 非選擇題若題目不夠聚焦,學生需花更多時間判讀與作答

📌 提醒學生平時應訓練多文本閱讀與觀點整理能力,提升統整分析與文字表達力。


分科公民考科素養導向與未來升學連結

1111職涯專家陳坤平指出,此次公民與社會科強調素養導向命題,特別適合引導學生思考以下幾點:

  • 🔹 關注性別、勞動、國際等社會議題
  • 🔹 培養資料解讀、邏輯分析、整合歸納等實用能力
  • 🔹 有助未來進入社會科系、法律、教育、公共行政等領域的學習與職涯規劃

📌 小提醒:素養導向考題不只測記憶,更看重能否「靈活運用」知識分析生活中的現象與議題!


掌握命題趨勢,選填志願更有方向

114分科測驗公民與社會科延續跨領域與素養導向趨勢,未來考生除了備考知識外,也建議提早培養多元觀點與分析能力,有助於應對選填與未來學習方向的判斷。

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【學習歷程大解密】陽明交大光電系-陳皇銘教授專訪

【學習歷程大解密】陽明交大光電系-陳皇銘教授專訪

學習歷程不是履歷,而是「讓教授認識你」的重要窗口——專訪 陽明交大光電系 陳皇銘教授一份學習歷程,能否讓審查教授記住你?陽明交通大學光電系陳皇銘教授指出:學習歷程不是為了展現豐功偉業,而是呈現「你是怎樣的人」。 在他眼中,比起成績亮眼的學生,一個能自我學習、願意反思、了解自身優缺點的學生,更能展現未來的潛力。陳教授強調:「就算成績不算頂尖,只要知道自己哪些地方不夠好、有想改善的地方,並能設定目標前進,就不用擔心未來會走不下去。」⭐ 跨領域超強、備受企業青睞的光電系許多人以為光電工程很抽象,事實上,它與生活息息相關: 從太陽能板、手機面板,到半導體與各式感測元件,背後都是光與電的應用。陽明交大光電系更是國內最早培育光電人才的系所之一,校友包括頂尖的雷射科技研究者王興宗教授。系上課程以「光電核心」為基礎,延伸至半導體、材料科學、生醫科技、綠能與智慧城市等領域。跨工程、電機與資工的能力讓學生成為國內外企業積極延攬的對象——包含 Apple 與 Meta 等國際公司都相當青睞。⭐ 成績不是唯一,光電系看重的 4 種能力許多高中生以為陽明交大只看高分,但事實上教授們更看重以下四種特質:1. 自我學習能力能自主學習的學生,不需要一直被提醒,就能在課業或專題中找到方向。教授說:「只要具備自學能力,就不會在大學四年迷失。」2. 語文表達能力不管是國文或英文,語言決定一個人是否能有效理解、溝通與跨域學習。在第二階段審查時,語文能力往往是差異關鍵。3. 反思能力遇到瓶頸怎麼辦?反思能幫助學生找出弱點,調整學習方式,是成長的核心動能。4. 美感與跨域感受力光與影的變化就是藝術,美感與好奇心能引導學生探索更多可能。教授甚至表示:「比起只會念書的學生,我們更欣賞對世界充滿興趣的人。」陳教授打比方:選材就像組一支棒球隊,不可能所有人都是投手,多元組合才能激盪出最好的環境。⭐ 真正重要的不是比賽獎狀,而是「你的思考」陳教授觀察到,許多學生在準備學習歷程時,往往只強調獎項或豐功偉業,卻忽略了審查委員真正想知道的其實是:你是誰?你如何成長?他提出以下建議:1. 必須寫下自己的反思有活動、比賽很好,但更重要的是:這些經驗如何影響你?有沒有激發你做某個計劃?有沒有形成一個科展題目?你如何補強自己的弱點?能清楚認識自己,就是最好的呈現。2. 不要害怕呈現缺點教授們不是來挑毛病,而是希望看到一個「願意變好的人」。3. 自傳不能千篇一律如果把名字換掉後看不出差別,那份自傳毫無個人特色。教授會更希望看到與你的學習歷程互相呼應的內容。4. 活動不用刻意堆疊不是參加更多社團就比較優秀,而是從活動中你獲得什麼。5. 轉換興趣不會扣分若從文科轉到光電,只要能清楚說明轉折原因,教授仍會欣賞你的動機與決心。⭐ 學習歷程的核心:透過反思成為「能定義問題的人」成績只是最後的結果,但學習歷程讓同學能檢視自己:哪些學會了?哪些還不會?哪裡做得不理想?下一步如何改善?這樣的反思能幫助學生建立扎實基礎。陳教授說,未來在大學遇到困難時,最重要的是能看出真正的問題在哪裡,並想辦法解決。學習的道路充滿未知,但能反思、能自主學習的人,永遠不會被困難打倒。文章來源:轉載自優歷(原文標題:學習歷程不是產品履歷,我想要的是「認識你這個人」|陽明交大光電系 陳皇銘教授)